一.3/12(四)晨會後進行97學年度教職員大合照.
二.教師研習補登請先上網登錄再將研習條具名送至教務處審核,確認後再交還給老師.
三.請配合圖書室規定:
1.借書認證1天以2本為限-可由學校老師或圖書志工協助
2.圖書認證工作可採書面認證模式進行，將邀請老師協助設計
3.下課時間因志工人力不足無法服務班級圖書的借還工作，請於上課時間辦理
4.請指導中高年級同學多閱讀橋樑書和文字書，不可為了衝借閱量而一直借簡易閱讀的圖畫書或童話，特殊學生的圖書借閱請老師幫忙。
四.教師班級教室應準備與擺放的資料
1.教師教學檔案（可將以下相關項目納入檔案中，但要有系統整理，不是資料的累積）
2.班級日誌（使用教具情形，重要記事、導師時間實施情形、學生出缺席、……）
3.學生成長紀錄（學生學習檔案）
4.親師會紀錄（班級家長會開會紀錄）
5.作業簿 （至少包含國語、數學、其他作業；務必批改及指導訂正）
6.親子手曆（親子溝通方式、家庭聯絡簿）
7.評量方式（多元評量，除紙筆測驗外，應有其他評量方式）
8.研習證書（有研習課程內容綱要更好）
9.課程計畫（課程計畫為學年團隊共同完成，須熟悉其內容與實施方式，彈性節數的安排）
10.班級親師運作過程與紀錄（各種資源）
11.教學情境佈置要配合教學單元、課程實施、班級經營、重要政策(如2009世運、本土語言、健康促進…..等)；走廊之佈告欄以呈現學生作品為主、生活公約的張貼
12.個別談話紀錄（特殊個案的處理、學務系統）
13.班級經營（級任）或教學計畫（科任）
五.我的下課宣言活動:因活動內容部分涉及商業行為，雖贈送遙控器主機但須搭配購買配件，請再提醒欲索取贈品的家長是否同意另購買880元的配件（含電池、光碟、傳輸線等）將再待訊息更明確後再決定是否將回函資料送出.
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